法治日报全媒体记者石飞

　　《法制与新闻》见习记者陆敏

　　法治日报通讯员罗文超

　　“每一个戒毒人员都是有独特故事和需求的个体。”看到戒毒人员小张脸上日渐露出笑容，云南省第三强制隔离戒毒所教育矫治科科长饶春梅对《法治日报》记者说。这是该所采取“三个梳理”“三项融合”“三场比赛”的“3+3+3”模式，为戒毒人员精准疗心病的实践经验。

　　随着该所教育矫治工作措施不断精准、队伍不断专业、成效不断凸显，报送的经典戒毒案例已被中国法网采用68篇，其中7篇入选全国精选戒毒案例。

　　小张之前是一名篮球运动员，在一次娱乐活动中吸食麻古导致吸毒上瘾。送戒后，小张性格执拗、从不说话，戒毒警察对小张进行个别谈话后收效甚微。

　　为帮助小张重拾生活信心、回归社会，他所在大队与教育矫治科联合制定个性化戒治方案。最终，在戒毒警察帮助下，小张重拾篮球梦，积极投入康复训练和戒治生活中。

　　“只有了解他们的基本情况、吸毒原因和心理需求才能对症下药，精准制定个性化教育方案。”饶春梅介绍，云南省第三强制隔离戒毒所创新开展“3+3+3”工作模式，首先强调“对戒毒人员全面梳理、对大队工作深度梳理、对改进策略系统梳理”的“三个梳理”工作法，旨在制定针对化、个性化教育戒治方案。

　　该戒毒所还要求戒毒警察不断自修内功，通过开展理论与实践融合、内部与外部融合、传统与创新融合的“三项融合”工作法，运用创新谈话技巧与方法，与戒毒人员共同探寻个性化解决方案。截至目前，该所戒毒警察已先后对戒毒人员开展个别谈话3986人次，做到深入交流不留死角。

　　“实效性是衡量教育矫治工作的重要标准。”云南省第三强制隔离戒毒所党委书记、所长张雪波说，该所通过经常性组织开展“三场比赛”，为教育矫治工作注入强大动力与活力。在情景化个别谈话教育竞赛中，参赛戒毒警察通过深入剖析，与戒毒人员共同探寻个性化解决方案，有效提升戒毒警察个别谈话教育业务水平与实战能力；课堂化教学（精品视频课程）竞赛期间，参赛戒毒警察所授课程需涵盖戒毒人员思想教育、文化学习、身心健康等多方面，有力引导戒毒人员树立正确的价值观与人生观，激发他们积极向上、追求新生的内在动力；个别教育方案竞赛则充分调动全所戒毒警察主观能动性与创新思维，将日常教育矫治工作中的实践经验与理论思考相结合，精心撰写并提交具有创新性、指导性与可操作性的个别教育方案。